Pendidikan di Era 4.0 dan Masyarakat 5.0 Landasan, Teori dan Praktik Untuk Anak Usia Dini – Prof. Drs. Ahmad Suriansyah, M.Pd., Ph.D & Ratna Purwanti, S.Pd., M.Pd

Buku ini memaparkan berbagai aspek pendidikan anak usia dini di era modern sekarang ini. Era revolusi industri 4.0 dan era masyarakat 5.0 selain di sebut juga era teknologi, menjadikan informasi sebagai kebutuhan dasar bagi setiap orang, sehingga mereka yang menguasai informasi menjadi lebih mudah eksis dan menguasai berbagai aspek dalam kehidupan. Oleh sebab itu maka kualitas sumber daya manusia masa depan harus dipersiapkan intensif dan matang melalui proses pendidikan di semua jenjang pendidikaan sampai mereka dapat memiliki berbagai kompetensi. Melihat kecenderungan masa depan di atas maka jelas adanya tuntutan yang sangat tinggi kepada sekolah ataupun lembaga pendidikan masa depan harus mengarahkan peserta didiknya untuk belajar bagaimana belajar (learn how to learn). Hal ini berarti tugas tenaga kependidikan di lembaga pendidikan tidak hanya sekedar memberi informasi, tetapi juga mengajar siswa mengklasifikasi, mereklasifikasi, mengevaluasi, memindahkan, mengolah dan mengkomunikasikan informasi.