Pendidikan Anak Usia Dini Unggul Berbasis Karakter Literasi dan Deep Learning – Prof. Ahmad Suriansyah, M.Pd., Ph.D & Ratna Purwanti, S.Pd., M.Pd

Anak usia dini memiliki karakteristik rasa keingintahuan yang sangat tinggi. Tempat yang tersedia bagi mereka untuk banyak belajar lebih optimal yaitu belajar pada institusi pendidikan anak usia dini seperti penitipan anak, kelompok bermain dan pendidikan anak usia dini (Taman kanak-kanak). Pendidikan anak usia dini dan sekolah dasar sebagai pondasinya pendidikan, memberikan pengaruh awal terhadap pembentukan karakter pada diri peserta didik, semakin baik pembentukan awal karakter yang dilakukan oleh sekolah, semakin kuat kepribadian peserta didik di kemudian hari.