Teori Belajar dan Pembelajaran: Perspektif, Inovasi, dan Praktik Pedagogi dalam Manajemen Pendidikan – Dr. Ratnawati Susanto, S.Pd., M.M., M.Pd.

Pendidikan dasar adalah pondasi yang menentukan kualitas generasi bangsa. Pada fase inilah karakter, sikap, dan keterampilan dasar anak-anak dibentuk untuk menghadapi masa depan yang penuh tantangan. Oleh sebab itu, guru dan calon guru perlu diperkaya dengan teori, penelitian, dan praktik yang tidak hanya berhenti pada tataran konseptual, melainkan dapat ditransformasikan dalam kelas nyata. Buku ini disusun dengan semangat tersebut. Penulis berusaha menyajikan pembahasan yang mendasar, mendalam, dan aplikatif, meliputi integrasi teori belajar, model pembelajaran inovatif, asesmen, serta roadmap pengembangan guru dan calon guru. Lebih jauh, buku ini memadukan hasil riset bertahun tahun dengan praktik pendidikan yang relevan, sehingga diharapkan mampu memperkaya khasanah literatur sekaligus menjadi panduan reflektif bagi para praktisi pendidikan.